Contraloría alerta graves riesgos en 190 colegios públicos de Lima a días del inicio del año escolar
Infraestructura escolar en grave deterioro
La Contraloría identificó serias deficiencias en la infraestructura educativa:
144 colegios presentan riesgos estructurales.
30 aulas han sido declaradas inhabitables.
127 instituciones tienen techos deteriorados y 111 presentan pisos en mal estado.
A estas condiciones se suman problemas en servicios básicos:
14 colegios con restricciones de agua potable.
3 instituciones sin electricidad.
53 sin acceso a internet y 12 con servicio limitado.
Estas carencias representan un riesgo directo para la integridad física de estudiantes y docentes, además de afectar la continuidad del servicio educativo.
Falta de psicólogos frente a la violencia escolar
El informe también alerta sobre la falta de profesionales en salud mental dentro de las escuelas. 135 de los 190 colegios evaluados (7 de cada 10) no cuentan con psicólogo, pese a que durante 2025 se registraron 247 casos de violencia escolar.
La ausencia de especialistas dificulta la prevención y atención de estos casos, lo que debilita la convivencia escolar e incumple la normativa vigente sobre bienestar estudiantil.
Déficit de docentes y problemas de seguridad
El diagnóstico también evidencia falta de personal clave para el funcionamiento de las instituciones:
Más de 65 colegios presentan déficit de docentes, con 22 casos registrados solo en la UGEL 04.
124 colegios no cuentan con personal de vigilancia.
56 no tienen cámaras de seguridad.
119 presentan cercos perimétricos en mal estado y 12 carecen completamente de ellos.
Estas condiciones comprometen tanto el cumplimiento del programa curricular 2026 como la seguridad de la comunidad educativa frente a riesgos externos.
Presupuesto insuficiente y recursos tardíos
Especialistas señalan que el presupuesto de mantenimiento de 295 millones de soles resulta insuficiente frente a una necesidad estimada cercana a 1.000 millones de soles. Además, los recursos suelen llegar tardíamente a los directores, lo que limita las acciones de reparación antes del inicio de clases.
A este panorama se suman factores climáticos, como lluvias intensas y el fenómeno de El Niño Costero, que podrían agravar aún más la situación de la infraestructura escolar.
Urge una intervención inmediata
La Contraloría advierte que la educación pública en Lima atraviesa una crisis en infraestructura, servicios, salud mental, docentes y seguridad. De no adoptarse medidas urgentes, el año escolar 2026 podría comenzar en condiciones inadecuadas para miles de estudiantes.
¡Exigimos una intervención inmediata para garantizar un buen inicio del año escolar 2026!
¡La lucha por una educación pública de calidad es tarea de todos!